Un brûleur Bunsen est essentiellement un petit brûleur à gaz, avec une flamme réglable. La taille de la flamme dépend de la quantité de gaz qu’elle reçoit, et cette quantité de gaz peut être contrôlée et manipulée manuellement à l’aide d’une buse, située à la base de l’appareil. Le baril, le collet, la vanne de débit de gaz, le tube d’admission de gaz et la base en sont les parties centrales. La conception de ce brûleur est très simple et conviviale. Il comprend un tube métallique vertical qui est relié à la base. La base est munie d’une buse qui se raccorde à la vanne de débit de gaz ainsi qu’à la source de gaz. En utilisant cette buse, on peut ajuster la quantité de gaz qui doit passer dans le tube, ce qui aide à contrôler la température. Lorsque le gaz est libéré, il réagit avec l’oxygène présent au fond du tube et s’écoule vers le haut jusqu’en haut du brûleur, où vous pouvez l’allumer avec une allumette ou un briquet.

Un brûleur Bunsen est utilisé dans le processus de stérilisation, de chauffage et de combustion de diverses substances en laboratoire. C’est l’un des équipements de laboratoire primaire les plus courants, en fait, du laboratoire de chimie. Bien qu’il puisse sembler très facile d’utiliser cet appareil, il est essentiel d’apprendre de vos instructeurs ou professeurs, comment l’utiliser en toute sécurité pour des résultats meilleurs et précis.

Invention

L’histoire derrière ce brûleur de grande utilité et son nom est très intéressant. Beaucoup d’entre vous ont peut-être déjà conclu qu’il tient son nom de la personne qui l’a conçu ou inventé. Si oui, alors vous avez tort. Bien qu’il porte le nom de Robert Bunsen, il n’est pas l’inventeur de cet appareil. Il y a une longue histoire derrière tout cela, que je vais vous raconter brièvement. En 1852, Bunsen, un chimiste bien connu en Allemagne, travaillait avec l’Université de Heidelberg, comme superviseur de laboratoire. Il a observé que les brûleurs inflammables causent des inconvénients pendant la conduite des expériences et interfèrent avec le résultat réel d’une expérience. En dehors de cela, la sécurité était aussi sa préoccupation. Il a ensuite demandé à l’assistant de laboratoire, Peter Desaga, de concevoir un nouveau brûleur qui produira un air uniforme, propre, non lumineux et contrôlable. Il lui a également fourni une conception approximative de l’appareil. Bientôt, beaucoup de ses collègues ont adopté ce modèle, et il est devenu universel dans tous les laboratoires.

Les élèves ne comprendront les concepts importants en sciences que s’ils peuvent appliquer les connaissances acquises en classe pendant les travaux pratiques. Par conséquent, des laboratoires pour des matières comme la physique, la chimie, l’électronique, la biologie, etc. sont présents dans les écoles secondaires et les collèges de deuxième cycle.

Ils sont bien équipés avec toutes les commodités modernes. Un laboratoire de physique typique contient des instruments comme le calorimètre, le galvanomètre, les circuits imprimés, le voltmètre, l’ampèremètre et des matériaux comme des fils de connexion, des cartes expérimentales, des balances scientifiques, etc.

Laboratoire de chimie

Un laboratoire de chimie aura idéalement la burette, la pipette, l’appareil de titrage, de nombreux acides concentrés et dilués, des composés, des produits chimiques, des thermomètres et d’autres articles.

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